MODULO III Y IV

¿Qué estrategias usarás para asegurar que sus estudiantes comprenden los derechos de autor y el uso correcto?

Algunas estrategias que podríamos utilizar para lograr que nuestros estudiantes comprendan el derecho de autor y su uso correcto:

Ø  Realizar un debate sobre el tema: Derecho de autor.

Ø  Trabajar el tema de valores enfatizando el respeto.

Ø  Fomentar la creación de cuentos, novelas, etc. donde mencionen su autoría.

Ø  Fomentar en los estudiantes el uso de la Bibliografía en un informe o material elaborado donde se hizo uso de trabajos de otras personas.

Ø  Realizar reflexiones sobre cómo se sentirían su un trabajo realizado por ellos, aparece con el nombre de otra persona.

¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

El internet o las TIC puede mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje:

Ø Buscando información, imágenes, videos a través de los buscadores, con la finalidad de sustentar con mayor claridad un tema.

Ø Realizando actividades de tipo colaborativa a través de los blogs, wikis, webquest, etc.

Ø Utilizando las redes sociales o foros de discusión para que los estudiantes realicen sus comentarios o reflexiones sobre temas trabajados en el aula.

Ø Proponiendo nuevas formas de aprendizaje a través de programas, páginas interactivas, que permita al estudiante ampliar sus conocimientos o construirlos.

Ø Generando en los estudiantes la complementación de lo realizado en las aulas a través de la visualización de videos educativos a través del youtube.

¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

Para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases se debe:

Ø Establecer reglas y normas las que deben ser cumplidas no sólo por los estudiantes, sino por lo docentes y padres de familia (acuerdo escrito).

Ø Promover estrategias de búsqueda que permitan a los estudiantes encontrar con eficiencia la información requerida.

Ø Orientarles en el uso adecuado de las direcciones, páginas, bloggers.

Ø Brindarles a los estudiantes las herramientas y lista de direcciones de espacios virtuales sobre los temas deseados.

Ø Indicarles tiempos para cada una de las actividades.

Ø Controlando el servidor principal bloqueando algunas páginas indebidas, conectándose a programas o páginas educativas, ya que el Internet es una herramienta indispensable para el acceso a la información y la construcción del conocimiento en el ámbito escolar.

¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?

Para desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior debemos incorporar las herramientas tecnológicas a nuestros proyectos de aprendizajes. Como por ejemplo: blog, wikis, webquest, redes sociales, etc.

Estas habilidades a desarrollar son:

Ø  Habilidades comunicativas:

Ø  Habilidades interpersonales, colaborativas, de responsabilidad social y auto dirección.

Ø  Creatividad y curiosidad intelectual

Ø  Capacidad de análisis

Ø  Capacidad de investigación

Ø  Desarrollo del Pensamiento crítico y reflexivo

Ø  Resolución de problemas

Ø  Utilizar correctamente las redes sociales.